高职教育中的功利主义倾向及解决对策
从20世纪90年代中后期以来,高等职业教育在快速发展过程中,出现了功利主义倾向,直接影响了高等职业教育质量、科学发展和教育公平.通过转变观念、准确定位、规范管理、加大投入、优化环境等举措,扭转高职教育中功利主义倾向,消除其影响,对于高职院校全面协调可持续发展具有重要的意义.
高职教育、功利主义、教育质量
G71(职业技术教育)
2008-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
104-107
相关文献
评论
高职教育、功利主义、教育质量
G71(职业技术教育)
2008-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
104-107
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
