英国小学的全科教学及其启示
英国小学全科教学在课程设置、教师培训、教学组织形式、教学评价等方面都有自己独特的优势,通过分析英国小学全科教学的优势和不足,并分析在我国小学低年段引入全科教学的可行性,探索适合我国国情的全科教学模式,可以为我国的教育改革提供参考.
英国小学、全科教学、课程设置、包班制、育人方式、教育公平
G642.0;G451.2;G712
2022-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
73-76
英国小学、全科教学、课程设置、包班制、育人方式、教育公平
G642.0;G451.2;G712
2022-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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