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指向隐性学力发展的小学英语单元主题教学实践

引用
单元主题教学致力于将零散的学习内容融入系统的学习框架,有效整合教材知识与各类教学资源,逐步将其以主题单元的形式归类整理并灵活运用.小学英语单元主题教学有利于践行整体活动观,导向学科核心素养,指向学力提升.教学实践中教师可有效利用多种策略,促进学生隐性学力的发展.

隐性学力、单元主题、小学英语

江苏省教育科学十三五规划重点课题c-b/2020/02/08

2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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