"双减"政策下小学英语单元主题作业设计探究
"双减"政策指导下的英语作业设计坚持育人为本、素养导向、问题解决和区校统筹的基本原则.英语教师应该从作业内容、作业类型、作业总量和作业管理等方面设计单元主题作业.教师主要通过设计分层作业、跨学科融合、情感渗透等方式,严格把控作业完成时间,平衡作业的质与量,从而使师生双方真正得益于"双减"政策,实现英语作业事半功倍的效果.
单元主题意义、主题作业设计、小学英语
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
58-61
单元主题意义、主题作业设计、小学英语
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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