项目群驱动城乡教学一体化的公平课堂建设
面对推进义务教育均衡发展和城乡一体化的要求,需要处理好区域教育领导与城乡协调推进的关系问题、区域统筹设计与学校实践创新的协同问题、加快城乡均衡与重建课堂教学生态的格局问题.遵循公平而有质量课堂建设的实践性与系统性,重庆市南岸区以项目群驱动城乡教学一体化,引领、支撑城乡学校课程育人、教学育人、课堂育人,为实现基础教育优质均衡与城乡一体化提供了关键支点与发展方略.
项目群、城乡教学一体化、公平课堂
重庆市教育科学十四五规划立项重点课题项目;重庆市教育学会第十届基础教育科研重点课题项目
2022-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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