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小学英语地方课程文化自信元素的设置与教学

引用
2018年出版的杭州地方英语教材English for kids专设中国传统文化和杭州文化两单元内容,弘扬中国文化;巧妙设定教材人物名称,彰显文化自信;合理设计教材情境,促进中外文化互动交流,体现了鲜明的时代特征.教师在英语教学中应该着眼于文化自信,创造性地利用教材,挖掘文化内容;深化文化理解,树立文化自信;关注语用能力,推广中国文化.

文化自信、小学英语、文化教学

2022-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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