基于深度学习的小学智能化学习
小学教育已进入智能化时代,智能技术推动了智能教学等方面的改革,要求构建智能学习等新型教育体系.深度学习是人工智能技术的代表.基于深度学习指导下智能学习的重要性和必要性,从学习效果、计划、方式和内容等方面,分析现阶段小学智能化学习处于瓶颈期的具体体现,以提出可行性的创新策略为目的,通过相关教学主体、智能学习平台、智能技术、分层教学方法及教学资源等共同发力,推进小学智能化学习改革进程.
深度学习、小学智能化学习、智能时代"互联网+"教育
该文为全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"学习环境变革背景下小学生学习方式优化的实践研究"FHB180554
2021-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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