小学道德与法治"微分享"作业的实践与思考
"微分享"作业是学生生活实践活动的记录与展示,是学生道德认知、感悟的心路历程,是学生磨练意志、提升素养的自我教育过程.小学道德与法治"微分享"作业的设计应优化设计,丰富作业内容;多元评价,保护作业兴趣;正面引导,引领作业价值导向.
道德与法治、"微分享"、作业
该文为西安市教育科学研究"十三五"规划2019年度小课题"小学道德与法治课程微作业的设计研究"2019XKT-XXDF003
2021-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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