文体思维下散文教学意境的丧失与搭建
在倡导文体意识、关注文体知识、聚焦体裁特质的教学思潮下,我们的语文教学必须要走出大一统的惯有模式,把握文本体裁的表达密码,才能真正提升学生解构文本的能力.以此观照当下的散文教学,意脉相通的文章被切割为孤立的板块,散文应有的意境荡然无存.因此,应搭建意以境会的通道,揣摩语言,在穿越樊篱中感知"境由心生";统整比照,在关照心物中体悟"触景生情";揣摩体悟,在因智生幻中迈向无我之境;拓展补充,在情景成境中勾连心物视界,让散文教学走向高效.
揣摩体悟、拓展补充、统整比照、揣摩语言
2020-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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