提高学校线上教研活动实效性的探索
线上教研以其时空限制少、参与互动便捷、交流反馈灵活而深受教师喜欢,成为校本教研的主要方式.如何让线上教研高效深度推进呢?笔者认为研前要确立学科性、时代性、针对性的研究主题,研中精心准备、交流反思、总结提高,研后要梳理整合、反思提升,达到"一研一得"的目的.
线上教研、主题、教研活动
该文为福建省义务教育教改示范性建设学校"互助互融,构建教师学习共同体"的研究成果
2020-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
线上教研、主题、教研活动
该文为福建省义务教育教改示范性建设学校"互助互融,构建教师学习共同体"的研究成果
2020-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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