小学班干部权力的异化与回归
在小学班级的基础文化建设中,班干部队伍建设这一环节是必不可少的.但是当前我国小学生班干部队伍存在着权力集中、权力滥用和权力任性的权力异化现象.微观权力论为小学班干部权力回归提供了新的方向:使用与培养相结合;加强班级物理文化管理;构建科学的班干部评价制度.
小学、班干部、微观权力论
2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
11-13
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小学、班干部、微观权力论
2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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