学习抢跑的内涵、危害及应对措施
“学习抢跑”是让儿童提前学习超出其年龄所对应年级的知识的一种“社会现象”,主要表现为“内容抢跑”和“时间抢跑”.优质教育资源短缺、家长在儿童时间分配与管理上存在困惑,以及功利主义的裹挟是学习抢跑现象愈演愈烈的主要原因.这将极大地阻碍学生思维的发展,影响良好亲子关系与师生关系的建立.为此,家长须澄清教育理念,树立正确的儿童发展观;学校须增强教育功能,加强有效的师生沟通;社会须加强对相关社会培训场所的规范,有效发挥其育人功能.
学习抢跑、竞争、理念
该文为江苏省十三五教育科学规划项目“小学卓越教师素养构成及培养策略的国际比较研究”2016-GH0309-00036
2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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