基于核心概念的数学项目化学习设计
数学项目化学习通过对数学教材的梳理与统整,借助有挑战性的项目学习主题,为学生营造一个相对开放、可探究的学习空间.学生在问题解决的过程中深入理解核心概念,发展学科关键能力.数学项目化学习要围绕核心概念的理解、高阶思维的培养、学习成果的生成、学习评价的落实等开展教、学、评一体化的项目任务设计.
项目化学习、小学数学、核心概念、学习设计
G71;G63
该文为无锡市教育科学“十三五”规划重点课题“小学数学项目学习的实践研究”G/B/2018/003阶段性研究成果
2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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