英语主题阅读拓展教学中学生思维品质的培养
在英语教学中培养和提升学生的思维品质作为英语学科核心素养的重要组成部分,受到越来越多的教育界学者和一线英语教师的关注.如何在小学英语教学中培养和提升学生的思维品质,值得广大教师探讨.本文结合广州版小学《英语》四年级主题阅读拓展教学的课例进行探讨.
2019-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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