期刊专题

小学数学学科基础素养分析与培养

引用
小学数学教育作为基础教育的重要组成部分,承担着培养学生数学学科基础素养的重任.从教育对象的年龄特点和教育规律出发,培养学生说数学、读数学、画数学、做数学、用数学的数学学科基础素养,为学生数学核心素养的形成和未来发展奠基. 摘 要

小学数学、基础素养、培养策略 关键词

2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

30-33

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教学与管理(小学版)

1004-5872

14-1024/G4

2019,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅