小学数学学科基础素养分析与培养
小学数学教育作为基础教育的重要组成部分,承担着培养学生数学学科基础素养的重任.从教育对象的年龄特点和教育规律出发,培养学生说数学、读数学、画数学、做数学、用数学的数学学科基础素养,为学生数学核心素养的形成和未来发展奠基.
摘 要
小学数学、基础素养、培养策略 关键词
2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
30-33
小学数学、基础素养、培养策略 关键词
2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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