家长会的三重功能及其发挥
传统教育观认为,开家长会是为了让家长知悉学生在校的情况,同时配合学校的工作.把家长会作为一种学校向家长输送关于学生教育信息的单向渠道,不利于建立一个促进学生持续发展的良好的教育生态环境.因此,可以从教育生态视角来认识"家长会"的重要作用,论述"家长会"的三重功能,当然还需要学校、家长和学生转变对于家长会功能的认知,家长及学生参与度的提高和家长会内容的多元化.
生态系统理论、家长会、学校、学生
2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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