用课程构筑学校德育的“协同链”
德育是我校特色品牌,协同育人已是当前学校德育的时代命题.在今天深化课程改革的大背景下,我们进一步聚焦学校德育的整体推进和协同育人方式,尝试和探索用课程构筑学校德育“协同链”的新实践,德育工作迈人了“课程德育”的时代.
一、育人目标协商同谋
育人目标是德育工作的首要问题,它既是方向,更是引领.课程德育更加聚焦和凸显目标导向.
2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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