"弹性离校"政策的价值思考
近年来,小学"三点半问题"成为困扰社会、学校、家长的棘手问题.两会上被部长点赞的"弹性离校"是一种积极的探索,具有独特的教育价值:它构建了"共生"的空间意蕴;坚持儿童为中心的立场,指向学生素养的形成.本文在总结全国主要城市托管做法的基础上提出要明方向、究本源、添助力、拓内容、松时限、延学段六点思考.
弹性离校、托管、儿童中心
2018-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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弹性离校、托管、儿童中心
2018-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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