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神话故事教学应聚焦关键要素

引用
神话故事是人类早期的幻想性口头散文作品,是人类童年时期的产物,一般讲述人类演化初期的故事,借助想象和幻想解释自然生活,表达人们的美好猜想和善良愿望.儿童阅读神话,会重点关注生动的故事情节和鲜明的人物形象,而忽略语言表达,而"学习语言文字运用"是语文教学的主要任务,发展学生的语文素养是语文教学的终极目标.

神话故事、故事教学、语文教学、终极目标、语言文字、语言表达、语文素养、人物形象、解释自然、故事情节、儿童阅读、类演化、幻想性、作品、运用、学习、学生、童年、散文、达人

I20;I2

2017-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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