APP平台技术下的小学家校合作
本文以智能手机APP平台在家校合作领域的应用为视角,分析了APP平台应用于家校合作的产生背景,并且阐述了APP家校平台在家校合作各领域内的应用优势,进一步从利用APP家校平台促进家校合作的"意识""内容""质量"三个方面提出其优化实施路径.
小学、家校合作、APP平台技术、探析
TP3;G35
该文为吉林省2015年社会科学基金项目"中韩两国教师轮岗政策比较研究"2015JD6
2017-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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