小学语文课堂作业设计的要则
基于课堂作业在探得学生学情、巩固知识、提升语言表达能力方面的重要作用,广大语文教师对课堂作业的设计和运用越来越感兴趣.我们在实践中发现,基于学生的学习起点设计课堂作业,对于教学目标的落实、提升学生的语言表达能力等起着重要的作用.
小学语文课堂、课堂作业、表达能力、学生学情、语言、语文教师、学习起点、提升、设计、教学目标、巩固知识、运用、兴趣、实践
G63;G62
2017-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
30-31
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小学语文课堂、课堂作业、表达能力、学生学情、语言、语文教师、学习起点、提升、设计、教学目标、巩固知识、运用、兴趣、实践
G63;G62
2017-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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