一年级笔画教学存在的问题及对策
笔画在写字中向来占有极重要的位置.如果我们把汉字中的“笔画”比作一些物体的“零件”,试想“零件”都出了毛病,那么整个字、整行字、整幅作品也都成废品了.所以,写好笔画,才能写好汉字.但翻阅学生的作业本,我们发现,超过一半的学生写的笔画或像小棒,或像蚯蚓,破坏了整个字的美感.笔画的书写是一年级写字教学的重点,为什么会有那么多的学生写不好呢?是因为当初学得不认真?还是教师在课堂上指导不到位?笔者在感叹和困惑之余,对当前一年级写字教学中的笔画教学状况进行了分析和思考.
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2016-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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