日本小学国语教育中的“报纸教育”及启示
NIE (newspaper in education)一般译为“报纸教育”,指的是将报纸作为教材运用于各学科教学中,也可以将它作为特定主题进行教学。其20世纪30年代起始于美国,在获得一定成效后开始向全世界推广。日本是较早受美国影响开展NIE的亚洲国家,为了改善学生文字阅读情况,日本报刊协会于1988年设立“NIE委员会”,1989年开始在东京的中小学中开展NIE活动,1994年开始,日本全国的学校都展开了NIE活动,发展至今已较为成熟,有许多经验值得我们借鉴。日本NIE的主要特征是:各个地区由教育行政、学校、报社三方面组成NIE推进委员会共同来实施NIE活动,旨在培养学生活用文字的能力,丰富学生的社会生活,发展民主社会[1]。
日本、中小学、国语教育、报纸、培养学生、委员会、活动、阅读情况、亚洲国家、学校、学科教学、文字、特定主题、社会生活、美国、教育行政、经验值、组成、运用、协会
H10;G41
2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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