让县域义务教育均衡发展“血脉相连”
著名教育学者顾泠沅曾经说过，如果一所学校拥有一流的教师，即使是在破庙里，也能办成一流的学校。这说明，一流的教师，一流的教学水平，是办成一流学校的根基。推进县域义务教育均衡发展，从硬件上着力，容易做到，但真正的均衡还是其背后的软实力，即教学质量的均衡发展。这是均衡发展的出发点和落脚点。
县域、义务教育均衡发展、出发点和落脚点、学校、教育学者、教学质量、教学水平、教师、软实力、硬件
G52;G40
2016-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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