删除无效音节,增加前"a"复元音 ——人教版一年级拼音教材的编排建议
汉语拼音是语文学习的一个辅助系统,是学生识字和学习普通话的"拐棍".人教版第一册语文教材拼音的编排注重了与识字、发展语言及儿童生活的联系,内容安排得当,内在结构显得多样化.尤其是注重了拼音的拼读,强化了拼音的实践性和工具性,充分体现了拼音的助读作用.但在使用教材的过程中,笔者发现了几处美中不足的地方,特提出以下建议,与编者商榷.
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TP3;G63
2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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