创新学校课程建设提升教育教学品质
新课程改革已开展十多年了.学校教育应"让每一个学生发展,让每一个生命精彩",坚守"涵养大气"的文化精髓,践行校区自主特色发展,并坚持以"爱的教育"为核心,关注学生的全面发展,在保质保量实施国家课程的基础上不断推进学校课程建设,强化教育质量意识,提升教学品质.本文试从管理者的角度对学校课程建设作一探讨,以就教于方家.
创新、学校课程建设、提升、教育教学、新课程改革、质量意识、学校教育、学生发展、文化精髓、特色发展、强化教育、国家课程、关注学生、管理者、自主、校区、生命、品质、基础、涵养
G42;G64
2016-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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