教师成长始于唤醒“自我意识”
人的正常生活是以体现其主体型人格为前提的。所谓主体型人格是以人的自我意识、主体能力的充分发展为基础，以自主性、独立性、创造性、责任心的养成为核心，有利于人的主体性和创造潜能充分发挥的现代人格模式。这其中，“人的自我意识”很重要，“自我意识”的有无、强弱直接影响着人的精神生活状态，并间接影响着个体事业与人生的成就。
教师成长、自我意识、人格模式、人的主体性、主体能力、体型、生活状态、人的精神、间接影响、创造潜能、充分发展、自主性、责任心、独立性、创造性、养成、人生、基础、个体、成就
TM9;J91
2015-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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