美国小学快乐课堂及其启示
“快乐课堂是指在课堂教学中，教师通过创设愉快的学习情境，激发学生产生强烈的学习愿望和认知兴趣，教师利用教育智慧，引导学生快乐、主动地学习，自主克服困难，从而获得学习的成功感与满足感，产生乐学的体验，最终实现学生的身体健康和快乐成长。”[1]快乐课堂的最终目的不是快乐，而是提高教学效果，它是培养学生能力的一种有效方法。
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G63;G4
2015-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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