例谈小学英语儿歌教学的基本步骤
2011年颁布的《义务教育英语课程标准》对小学生英语歌曲学习提出了明确要求。一级目标规定，学生“能学唱英语儿童歌曲和歌谣15首左右”；二级目标规定，小学生“能学唱简单的英语歌曲和歌谣30首左右”。[1]英语儿歌除了语言地道之外，还有很强的画面感和思想内涵，是小学生学习英语的最佳途径之一。然而，在当前小学英语歌曲教学实践中，教学形式局限于传统的跟唱，教学活动枯燥，儿歌在促进学生英语语言能力提高、文化学习、思维发展和道德提升方面的作用未能完全发挥出来。鉴于此，有必要探索合理有效的儿歌教学模式。下面以《小黑羊》（Baa Baa, Black sheep）为例分析小学英语儿歌教学的基本步骤。
该文为绵阳师范学院高等教育教学改革项目编号Mnu-JY1402;绵阳师范学院外国语学院青年教师资助课题编号WY201403的研究成果
2015-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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