观摩课后该做些什么
很多学校的领导都阐发过这样的感慨：学校不惜代价选派教师赴各地参加各种课堂教学的示范观摩活动，可是很多老师观摩回来后往往“一动不动”，有的老师虽然“动”起来了，却总是奉行简单的“拿来主义”，停留在低层次的“机械照搬”和“粗浅模仿”上，效果自然难尽人意。那么观摩课后我们该做些什么呢？
2015-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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