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校园安全演练谨防三个误区

引用
去年2月,教育部印发了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,指南明确要求,中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练。演练次数多,并不意味着实效性一定增强了。安全演练是预防或应对突发事件的利器,只有头脑清醒、思路清晰,才不会让演练步入误区。

校园安全、应急疏散、中小学校、幼儿园、应对突发事件、实效性、教育部、增强、预防、误区、思路、脑清

X93;X92

2015-02-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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