教师知识视野的递进拓展
教师应该具备怎样的知识视野?相关专家论述很是不少,比如北师大肖川教授一言以概之--“文化底蕴”,而林崇德教授则细分为本体性知识、文化知识、条件性知识。但许多老师疑惑的是,明知道文化素养的重要性,但仍然感觉什么都要抓,什么都要学,让人有茫茫然之感--不知道从哪学起,相信这才是一线教师最普遍的疑虑与裹足不前的原因所在。在此,我想结合教学与管理的实际,谈谈最基础的知识视野递进拓宽的实际意义与可能性。
教师知识、条件性知识、教学与管理、本体性知识、一线教师、文化知识、文化素养、文化底蕴、视野、林崇德、专家、基础
G42;G63
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
11-13