《小小试验田--种茄子》教学设计
1.引领学生根据已知土地面积、株距和行距求种植的棵数，合理运用种植方法解决实际问题并走进试验田进行实际种植。<br> 2.让学生亲历农作物种植问题的探索、实践过程，感受数学与生活的紧密联系，提升数学活动经验，培养动手种植能力，增强规划活动的意识，培育热爱劳动的积极情感。
试验、茄子、农作物种植、解决实际问题、种植方法、学生、土地面积、数学活动、积极情感、合理运用、株距、增强、意识、行距、田进、提升、实践、培养、能力、劳动
F30;F32
2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
46-48
