校长:要做好和教师的情感沟通
当今社会竞争激烈,每个人都要面对来自工作、生活、学习和情感等多方面的压力。沉重的压力导致人们情绪不良,工作效率低下,生活质量下降,甚至引发疾病等。校长作为学校管理的最高领导者,在追求民主化、特色化的教育背景下,校长的角色与工作的难度也发生了很大的变化,还常常遭受“有责无权、有想法没办法、委曲求全”的境遇。徐井岗教授曾说:凡成功者,一定是情绪管理的高手。因此,校长作为学校管理者,要管理好学校,就必须做情绪管理的高手。
校长、教师、学校管理者、情绪管理、质量下降、压力、效率低下、教育背景、特色化、民主化、领导者、成功者、学习、情感、境遇、竞争、角色、疾病
G64;G4
2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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