期刊专题

学校管理切勿过度“信息化”

引用
通过短信平台群发短信,具有投资小、速度快、受众多、精准度高、方便灵活的优势,已成为众多学校的日常管理手段之一.群发短信,对提高学校管理效能,具有一定的积极意义.然而,在群发短信的过程中也出现了一些问题,甚至于使学校管理步入"信息化"的误区. 一、发送繁杂,产生"信息疲劳" 请中高年级班主任上午8:00~9:00派学生到仓库领取课本.(教导处X主任) 请各班班主任认真组织学生进行新学期第一次卫生打扫,上好首次班会课.(政教处Y主任) 请各班在今天上午11:00前将收取的伙食费交会计室.(会计室)

学校管理、短信平台、班主任、中高年级、学生、信息疲劳、会计、管理效能、管理手段、信息化、精准度、班会课、组织、误区、卫生、投资、课本、教导、伙食、繁杂

G80;G40

2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

7-9

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教学与管理(小学版)

1004-5872

14-1024/G4

2013,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅