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低年级学生交往能力的培养

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美国的一位心理学家曾说:"一个人要想获得成功,15%是靠他的专业知识,85%则靠他的交往能力."低年级学生正处于心理与行为发展的关键时期,他们迫切需要更多的交往,渴望与外部发生更多的联系.作为未来人才的培育者,让低年级学生学会交往我们责无旁贷. 一、培养低年级学生文明交往的习惯 礼貌是人际交往中表示友好和尊重的桥梁.学生一入学,在入学教育中我们就要有意识地对他们渗透文明礼仪教育.比如教给他们和老师见面、和同学见面应该怎么做,教给他们应该怎么待人接物等等.教师可在墙报上宣传文明礼貌用语,可把文明礼貌用语编成儿歌教给学生传唱.

低年级学生、文明交往、文明礼貌用语、专业知识、行为发展、心理学家、未来人才、入学教育、人际交往、礼仪教育、交往能力、意识、学会、宣传、渗透、桥梁、墙报、培养、美国、教师

H31;G64

2013-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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