“无校籍管理”的思考
安徽省出台规定,对中小学教师探索试行"无校籍管理",促进教育资源优化、均衡配置,实行中小学校长负责制和任期制,校长全面负责学校工作,每届任期为3～5年,在同一所学校任职满两届的原则上应予以交流,逐步推行校长职级制,取消校长的行政级别.
校长职级制、中小学教师、学校工作、育资源优化、校长负责制、逐步推行、行政级别、任期制、均衡配置、安徽省、任职、交流、管理
G63;G47
2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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校长职级制、中小学教师、学校工作、育资源优化、校长负责制、逐步推行、行政级别、任期制、均衡配置、安徽省、任职、交流、管理
G63;G47
2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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