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《伯牙绝弦》教学设计

引用
教学内容 选自人教社课标版小学语文六年级上册. 教学目标 1.读通、读懂文言文,有感情地朗读和背诵古文. 2.理解文章内容,感知文言文的特点,初步掌握学习文言文的方法. 3.体会"知音"的内涵,激发学生学习文言文的兴趣,感悟祖国的语言魅力,从而自觉地吸收祖国优秀的传统语言文化.

文言文、语言文化、语言魅力、学生学习、小学语文、文章内容、教学内容、教学目标、知音、兴趣、吸收、内涵、朗读、课标、古文、感知、感悟、方法

I20;G63

2013-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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