小学语文文本的“儿童化解读”
纵观当下,"文本解读"成为小学语文教坛的一个热词,诸多专家名师强调,文本解读应该拥有"读者视角、作者视角、教者视角"……凡此种种,无一例外皆属成人视角."以成人为中心"的文本解读,使本应该属于儿童的阅读变成成人解读的一统天下.笔者以为,当前小学语文的文本解读,更要倡导拥有"儿童视角",小学语文文本的"儿童化解读",是小学语文走向儿童语文的最重要的第一步.
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G63;I20
2013-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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