农村小学排课中存在的主要问题与对策
排课历来是学校新学年之初要做的一项重要工作.这项工作既要顾及学校整体教学,又要有利于师生发展,还要充分发挥教师工作的投入度,这对学校决策者来说,实属一件颇费心思的大事.倘若对此工作重视不够、草草了事,很容易产生一些弊端.在此,笔者概括部分农村小学在排课中存在的一些主客观问题,供大家参阅.
农村、小学、排课、学校、整体教学、师生发展、教师工作、主客观、决策者、弊端
G42;G64
2013-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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农村、小学、排课、学校、整体教学、师生发展、教师工作、主客观、决策者、弊端
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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