阅读教学的失误与对策
阅读教学是语文教学的重头戏,占据了语文学习的大部分时间,然而,当前的阅读教学存在着不少误区,导致了阅读教学效率低下,制约了学生阅读水平的提高.因此,正确认识阅读教学存在的问题,并找出对策,走出教学误区,是阅读教学亟待解决的问题.
阅读教学、阅读水平、语文学习、语文教学、效率低下、教学误区、重头戏、制约、学生、对策
H31;G64
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31
阅读教学、阅读水平、语文学习、语文教学、效率低下、教学误区、重头戏、制约、学生、对策
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2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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