综合实践活动中家长资源的开发利用
增设综合实践活动这门课程,是新课程改革的创新之举.这门课程由国家设置,地方管理,学校根据实际开发,集综合性、实践性、开放性、生成性、自主性等优点于一身.它既没有统一的教材,又没有成型的教学模式,在课程资源的开发和利用上凸显了开放的理念.通过观察大部分学校综合实践活动的开展现状,揣摩综合实践活动的课程理念,笔者认为在开展综合实践活动时要充分开发和利用校外资源,尤其是开发和利用丰富的家长资源具有十分重要的意义.
践活动、家长资源、课程资源的开发和利用、实践、新课程改革、学校、校外资源、课程理念、开展现状、教学模式、地方管理、自主性、生成性、开放性、设置、教材、国家、创新、成型
G63;G40
2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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