10.3969/j.issn.1004-5872-B.2012.01.012
小学品德课程资源的有效利用
《品德与生活、品德与社会教学建议》第28条指出:"品德与生活、品德与社会课程的资源是多样、开放的,不限于传统意义上的教材.根据教学需要,可利用学生的经验、兴趣等生活资源;利用学校、学生家庭、社区中的各种物质设施资源;利用学校周围的社会教育机构、自然环境资源;利用学生、教师、家长、社会人士等人力资源.教学资源的开发利用要注意因地制宜,注重教学实效.
小学品德、课程资源、品德与生活、品德与社会、自然环境资源、学生家庭、因地制宜、学校、生活资源、社会课程、设施资源、人力资源、开发利用、教育机构、教学资源、教学需要、教学实效、教学建议、社会人、兴趣
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2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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