10.3969/j.issn.1004-5872-B.2012.01.007
小学生理财教育的实践
理财是一门学问,更是一种生活技能,这是教会学生今后如何生存的大课程.教小学生理财就是延伸教育链条,通过实践让学生领悟社会、懂得生活、学会生存,进而锻炼能力、增强本领、适应社会,理财教育符合学生主体发展的需要.在倡导以"学生发展为本"的今天,关于如何将理财教育融于班级日常管理工作中,下面是笔者总结出的一些经验.
小学生、理财教育、学生主体发展、学生发展为本、适应社会、生活技能、生存、管理工作、锻炼能力、大课程、总结、增强、实践、链条、经验、教会、班级
G40;G4
2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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