10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.11.017
数学课堂如何让学生有效触摸“你知道吗”
"你知道吗"是介绍数学背景知识、传播数学文化的重要载体,为学生数学素养的形成提供了一个非常好的平台.只有合理运用"你知道吗"栏目提供的学习材料,才能让学生接受数学文化熏陶,体会其丰富价值,激发学生数学学习的兴趣,培养其独立观察、思考、解决问题的积极性和主动性.
数学课堂、学生数学学习、触摸、数学文化、学生数学素养、重要载体、学习材料、文化熏陶、解决问题、合理运用、独立观察、背景知识、主动性、积极性、兴趣、平台、培养、栏目、价值、激发
G64;G24
2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
30-32
