10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.11.016
谈单元主题的确定
单元主题如何确定?这仿佛不是一个问题.但仔细研究相关课例,却发现有很大问题.以两位老师对苏教版第十一册几篇课文的主题拟定为例:一位老师将《郑成功》、《把我的心脏带回祖国》、《詹天佑》、《最后的姿势》、《船长》组合在一起,将主题定为"英雄篇",意在让孩子们感受不同类型的英雄;一位老师将《郑成功》、《最后的姿势》、《詹天佑》、《钱学森》等四篇课文整合成"中国式英雄"主题.
单元主题、郑成功、詹天佑、英雄、老师、姿势、问题、课文、不同类型、中国式、苏教版、钱学森、组合、心脏、合成、感受、船长
G63;G4
2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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