10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.11.010
小学品德地理题材内容的教学策略
小学课改把地理纳入到了德育课程中,12册教材中有25课涉及到了地理知识,其内容涵盖了地理地貌、气候民俗、世界人口等.小学阶段地理教学的最终目的是促进儿童良好品德的形成与社会性的发展,因而,品德课程中的地理知识应变为生活中的地理、有生命活力的地理.
小学品德、地理知识、题材内容、儿童良好品德、小学阶段、世界人口、生命活力、品德课程、地理教学、地理地貌、德育课程、应变、生活、社会、气候、民俗、教材
G62;G63
2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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