10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.11.002
校本研修:源于实践的专业发展之路
校本研修是以学校为本、以教师为本、以解决问题为主要目标的研究形式,它是一线教师对教育教学行为的探索和反思,而这种探索和反思往往是以学校或教师本人亲身经历、设计的教育实践或经验作为技术支持的.
校本研修、源于实践、以教师为本、一线教师、学校、解决问题、教育实践、教学行为、技术支持、形式、设计、目标、经验
G40;G63
2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
6-7
