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10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.10.026

《矛和盾的集合》第一课时教学设计

引用
人教社课标版小学语文三年级上册七单元第25课.数1.能正确认读课文中的生字新词,理解并积累“左抵右挡”、“难以招架”、“大显神威”等词语.2.读懂课文,能够正确、流利、有感情地朗读课文.3.能用自己的话讲述“发明坦克的过程”,结合自己的生活经验理解“谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者”的道理.

集合、朗读课文、小学语文、生活经验、集于一身、新词、坦克、流利、课标、过程、感情、发明、单元、词语

G62;C0

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(小学版)

1004-5872

14-1024/G4

2011,(10)

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