10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.08.024
概念图在小学英语复习课中的运用
概念图是美国康乃尔大学的诺瓦克(Joseph D.Novak)教授等人于20世纪60年代根据奥苏贝尔有意义学习的理论提出的.它是一种以科学命题的形式显示概念之间的意义联系,并用具体事例加以说明,从而把所有的基本概念有机地联系起来的空间网络结构图(龚遵群,2009).
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G64;G63
2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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